호주는 호주 자격 구조(Australian Qualifications Framework - AQF)를 만들어 학력을 12 단계로 나누어 구분해 놓았다. AQF는 호주에서 취득한 학력들이 국제적으로 인정 받을 수 있도록 교육의 질을 관리하는 역할을 한다. AQF에서 규정한 12개 자격들은 아래 표에 나타내었다.
 
초·중·고등학교(Schooling)
 
호주의 학제는 초등 학교부터 중, 고등학교까지 12년으로 한국과 다르지 않으나 초등학교와 중, 고등학교가 분리되어 있지 않고 12년의 교육을 계속 같은 학교에서 받을 수 있다는 것 이 다른 점이다. 호주에는 주 정부가 운영하는 공립학교와 주로 종교 재단에 의해 세워진 상당수의 사립 학교가 있으며, 정부는 모든 학교의 높은 교육 수준을 유지하기 위하여 정기적으로 관리 및 감독한다.

호주는 전국적으로 통일된 교과 과정을 가지고 있다. 필수 과목인 영어와 수학을 비롯하여 외국어, 과학, 기술, 사회, 환경, 보건 및 체육, 예술 등 8가지 중요 교과 그룹에 기초하여 지 성, 사회성, 예술성, 직업 능력 등 학생들의 잠재력을 향상시키기 위해 학교마다 각각 다양 한 과목들을 개설하여 가르친다.

초등학교에 입학하기 전에는 1년 기간의 유치원 또는 Pre-School이 있다. 1학년 때부터 10 학년(한국의 고등학교 1학년에 해당)까지는 의무 교육으로 되어 있다. 10학년을 마치고 대학 진학을 목표로 하는 학생들은 11-12학년에 진학하여 입시준비를 한다. 한 학년은 4학기 또 는 3학기로 나뉘어져 있어 학기 초에 입학할 수 있다.

◎ 초등학교(Primary School)
대략 만 5-6세 정도면 초등학교에 입학을 한다. 초등학교에 입학하기 전에는 1년 기간의 유 치원 또는 Pre-School이 있지만 의무 교육은 아니다. 초등학교 과정은 한 선생님이 모든 과 목을 가르치며 예술 과목은 특별 강사에게 지도를 받는다. 학생 대 교사의 비율은 18:5이다. 유학생들은 사립학교에 입학 할 수 있지만 공립학교는 현재 캔버라(ACT)공립학교에만 입 학이 허용되고 있다.

◎ 중·고등학교(Secondary School)
주에 따라 7학년 또는 8학년부터 중·고등학교 과정이 시작된다. 사립학교들은 대부분 종교 재단에 의해 설립되어 있지만 입학을 하는 데에 학생의 종교 여부를 문제 삼지 않는다. 공 립학교는 남녀 공학의 비율이 놓은 반면, 사립 학교는 남학교와 여학교가 분리되어 있는 편 이다. 교과 과정이나 학습 방법 등은 별 다른 차이가 없다.

호주는 중, 고등 학교의 경우, 공립과 사립 모두 유학생의 입학을 허용하고 있다.

10학년까지는 영어, 수학, 과학, 체육, 인문 사회 과학 등의 주요 과목 외에 외국어, 예술, 컴 퓨터 등의 선택 과목을 포함하여 한 한 학기에 5-6개 과목을 공부하고 11-12학년의 학생들 은 상급학교에서의 희망 전공 분야에 따라 관련 과목을 선택하는데 영어와 수학은 필수 과 목이다. 수업은 교사 중심이 아니라 학생들의 직접 참여를 유도하여 학생들이 스스로 탐구 하는 습관을 기르도록 가르친다.

중, 고등학교는 초등 학교와는 달리 한 교사가 한 과목만을 가르치며 학생들이 교실을 옮겨 다니며 수업을 듣는다. 수업 시간은 약 40분 정도이고 학생 대 교사의 비율은 12:1이다.

 
영어 과정(ELICOS)
 

매년 많은 외국인 학생들이 영어 연수를 하기 위해 호주를 방문한다. 호주는 수준 높은 영 어 교육 과정을 자랑하고 있으며 유학생들에게 재정적으로 유리한 조건을 제공한다. 호주는 다 문화적 국가이기 때문에 국제화된 영어를 사용하고 있으며 지리적으로 광대한 구토이지 만 인구의 85%가 도시에서 거주하므로 지역적 억양 차이가 없다. 실제로 영어권 국가에서 는 정확히 발음하는 호주 영어를 선호하는 사람이 많다.

호주는 다 문화적인 특성으로 인해 수 십년에 걸쳐 많은 이민자들에게 영어교육을 실시하여 왔다. 그 결과, 호주는 제 2외국어로서의 영어 교육에 선두주자로 간주되어 왔다. 영어 교사 들은 학생들의 영어실력을 최대한 빨리 향상시키기 위하여 끊임없이 보다 혁신적이고 효과 적인 교수법을 사용하고 있다.

호주의 대학 및 전문 대학에서 운영하는 자체 부설 센터 혹은 사설 어학 센터에서 어학연수 (ELICOS)프로그램을 제공하며 기간은 보통 4주에서 48주까지 있다. 학습기간은 전적으로 학생들의 의사에 달려 있다. ELICOS 센터에서는 다양한 영어과정을 제공하므로 학생들은 자신의 필요에 맞는 프로그램을 선택할 수 있다. 제공되는 과정에는 일반 영어, 학문을 위한 영어(대학 및 전문대 진학을 위한 준비과정), 중, 고등학교 준비 과정, 영어시험준비과정(예 : IELTS, TOEFL준비등), 비즈니스 영어, 특별 목적의 영어(예 : 항공기 비행사를 위한 영 어) 및 영어 공부와 관광을 함께하는 관광 연수 등이 있다.

대부분의 영어 센터는 영어 실습실 및 비디오를 비롯한 시청각 시설, 컴퓨터 보조 학습 시 설을 갖추고 있다. 또한 많은 영어 센터들이 스포츠 및 레크리에이션 시설, 식당 및 사교 클럽을 제공한다. 물로 모든 영어 센터들이 똑같은 시설과 교과 과정을 제공하는 것은 아니 지만 대부분의 학교들이 국제적인 경쟁력을 갖추고 있으며 전세계 학생들의 관심을 끌고 았 다. 호주 영어 교육은 명성 때문에 더 가까운 영어 사용 국가들을 제쳐놓고 오는 유럽과 남 아프리카의 많은 학생들을 포함, 현재 37개국의 학생들이 호주에서 영어를 배우고 있다.

호주는 혁신적인 교수법과 천 8백만의 친절한 호주인들과 함께 안전한 환경 속에서 독특한 문화를 배우는 가운데 유창한 수준의 영어를 습득할 수 있도록 보장해준다.

 
대학 준비 과정(Foundation Studies)
 
대학 준비 과정은 영국식 제도하의 중·고등학교를 마치지 않은 외국 학생들이 호주 대학의 학사 학위 과정을 시작하기 전에 호주식 교육에 대한 소개를 목적으로 하는 6개월-1년간의 학업 과정이다.

이것은 호주의 중·고등학교 교육의 영국식제도에 근거하고 있어, 고2-3학년에 해당하는 Year 11-12에 이미 장차 전공하려는 학문 분야를 결정해 관련된 기본 지식을 공부하기 때 문에 외국 고등학교 출신의 학생들에게도 비슷한 과정을 제공하는 데에 의의가 있다. 뿐만 아니라 부족한 영어를 숙달하는 데에도 유익한 기간이 된다.

본 과정은 영어를 필수 과목으로 하며 인문 사외 계열, 자연 계열, 상경계열, 이공계열, 예능 계열 등으로 나뉘어져 있어 입학시 선택하도록 되어 있다. 대학 예비 과정은 각 대학의 부 설 기관, 전문대, 사립 학원을 비롯한 여러 교육 기관에서 이수할 수 있다. 이 Foundation Studies과정을 마친 후에는 별도의 대학 입학 시험이나 TOEFL, IELTS등의 영어 점수를 대학교 측에 제시하지 않고 Foundation Studies의 성적만으로 대학 입학 전형 이 가능하다.

 
전문 대학과정(Vet Sector)
 

호주의 직업교육 및 연수(Vocational Education and Training - VET)과정은 정부 지원의 주립 기술 전문 대학(Technical and Further Education - TAFE)과 사립학교 및 산업 연수 센터와 같은 민간 연구 기관으로 이루어져있다.

현재 공식적으로 약 692개의 캠퍼스로 이루어진 주립 전문 대학교와 약 2,217개에 달하는 민간 연수기관이 VET과정의 정식 교육 자격증을 제공한다. 매년 4만 여명의 해외 유학생을 포함한 백 2십만 이상의 학생들이 여러 분야에서 VET과정을 공부하고 있다.

호주의 직업교육 및 연수 시스템 과정은 오랜 역사의 기술 교육 경험, 십 여 년에 걸친 개 정 작업과 학생들의 요구를 효과적으로 반영해온 국가적 교육 시스템의 결과이다. 호주의 VET분야의 성공은 세계적으로 높이 인정받고 있으며 많은 국가들이 그들 자체의 시스템을 고안할 때 호주VET를 모델로 하고 있다. 외국 정부들은 기초 작업 시 호주 고문들과 단체 의 충고 및 지원을 요청하고 있으며 이미 호주 고문들은 인도네시아, 태국 그리고 베트남의 VET제도를 개발하는데 많은 참여를 하였다.

VET과정의 교육과 훈련은 실질적이고 전문적인 학업에 중점을 둠으로써 취업 창출을 목적 으로 하고 있다. 학습과정은 다양하고 능력 위주이며 산업계와 학생들의 요구에 맞도록 되 어 있다. 광범위한 교육을 제공하고 있는 대학과는 달리 TAFF는 보다 구체적인 직업 또 는 전문직을 위해 학생들에게 연수의 기회를 제공하고 있다. 일반적으로 학생들은 학기 중 일정기간의 현장 실습과정을 이수해야 한다. 이러한 연수 과정은 산업계의 협조를 통해 국 내 및 국제 현황에 맞추어 유지되도록 계속적으로 개정되고 있다.

VET과정의 중요한 특징 중의 하나는 개인적인 교수법이다. TAFE의 학급들은 평균 15명 그리고 보통 30명의 적은 숫자의 학생으로 이루어져있다. 적은 수의 학생들로 된 학급은 강 사들로 하여금 강의와 함께 학생들의 학업 성취를 관찰하고 개인적인 지도를 제공하는데 도 움이 된다. 특히 외국인 학생들에게 큰 혜택이라 할 수 있다.

일반적으로 VET과정은 6개월부터 3년까지의 기간으로 나뉘어져 있다. 기초 및 단순 기술을 공부하는 단기간 코스의 수료과정부터 전문직이고 구체적인 학습 능력을 요구하는 고급 준 학사과정을 선택할 수 있다. 이미 대학교 학사 학위를 마친 학생들도 종종 대학원 과정을 공부하지 않고 직업에 보다 연관되는 쪽으로 자신들의 분야를 전환하기 위해 VET과정을 공부하기도 한다.

직업 전선에 들어가거나 복귀하기를 원하는 경우, 새로운 직위를 원하거나 또는 새로운 직 장 환경에 적응하면서 현재 직장에서의 위치를 안전하게 하고자 할 때 VET에서의 적절한 훈련이 목적 달성에 많은 도움이 될 것이다.

 
대학교(Higher Education)
 
호주에서 2개의 사립 대학교를 제외한 대다수의 대학교는 국립 대학교로서 정부로부터 재정 지원을 받는다. 모든 대학교들은 높은 대학교육 수준의 유지, 강화에 역점을 두고 있는 정부 에 의해 철저한 관리, 감독을 받고 있으므로 그 결과 각 대학의 편차가 크지 않은 특징을 가지고 있다.

1850년 최초의 대학이 설립된 이래 영국의 교육 체계에 기초한 전반적인 시스템은 계속 유 지하고 있지만 연구에 대한 지속적인 대규모 투자, 새로운 것을 추구하는 탐구성과 혁신성 등으로 인하여 오늘날에 이르러서는 세계적으로 그 우수성을 인정받는

호주 특유의 교육체 계를 가지게 되었다. 호주 대학교에서 수여되는 학위는 최소 3년의 학사학위(Bachelor Degree)부터 박사과정 (Doctorate Degree)까지이다. 학사 학위 아래로 2년간의 디플로마를 수영하는 대학교도 점차 증가하는 추세이다.

◎ 학사학위(Bachelor Degree)
학사 학위를 마치기 위해서 필요한 최소 기간은 전공 따라 3-6년으로 다음과 같다.

· 3년 : 인문, 사회 계열, 상·경 계열, 자연계열
· 4년 : 법학, 공학, 농학, 약학
· 5년 : 건축학, 수의학, 치의학
· 6년 : 의학

◎ 준 석사 수료(Graduate Certificate)
학사학위 이후 6개월의 대학원 수료과정

◎ 준 석사 학위(Graduate Diploma)
학사학위 이후 1년간의 과정으로 준 석사 수료와 같이 학생들의 특별한 관심 분야의 학문에 대한 보다 깊은 이해와 지식을 제공한다. 일반적으로 학사 학위의 전공과 관련이 없어도 입 학이 허용되므로 전공을 바꾸려는 학위 소지자에게 적합한 과정이다. 준 석사 학위이수 후 석사과정(Masters Degree)에서 계속 공부할 수 있다.

◎ 석사과정(Masters Degree)
보통 1.5-2년간의 과정이지만 최근에는 1년간의 석사학위를 제공하는 대학교도 부쩍 증가하 였다. 석사과정은 우리 나라와는 달리 교과목 이수과정과, 연구와 논문 중심의 리서치 과정 으로 나뉘어져 입학 신청을 하게 되어 있어 리서치 과정으로 입학하려면 우리 나라에서 대 학원 졸업 이상의 학력을 증명하여야 한다.

◎ 박사과정(Doctoral Awards)
최소 3-5년간의 과정으로 연구와 논문 중심으로 이루어진다. 석사 연구 과정과 박사과정을 제외한 학위과정들의 수업 형식은 강의와 그룹지도 및 이공계 학과들의 경우 실험 실습 등 으로 이루어진다. 강의는 대규모의 학생들을 대상으로 이루어지며 Tutorial이라고 하는 그룹 토의는 10-15명 정도의 학생들이 주축이 되어 강의 내용에 대한 집중적 토론이나, 연습, 훈 련을 통해 강의 내용에 대한 비판적 이해를 한층 높이고 학생과 교수와의 개인적 접촉을 확 대하게 된다.

국내 총 생산량을 기준으로 호주 대학들의 연구, 개발에 대한 지출은 OECD 국가들 중 사 위 10개국에 속한다. 이는 호주의 학문을 세계적 수준으로 유지, 발전하고자 하는 호주 정부 의 의지를 보여 주는 것이며, 150여년의 짧은 대학의 역사에도 불구하고 11명의 노벨상 수 상자를 배출할 수 있었던 호주 교육의 우수성을 검증하는 것이다.


통신교육(Distance Education)
 

통신 기술의 발달로 호주로 가지 않고도 호주의 학위를 취득할 수 있는 길이 열려 요즘과 같은 경제적으로 어려운 시기에 더욱 가치를 발휘하는 것이 통신교육이다.
호주의 넓은 국토로 인하여 몇몇 대학교들이 외진 지역의 학생들에게 원거리 교육을 제공해 온 긴 역사를 바탕으로 이제는 외국 학생들에게도 각광을 받고 있다. 자신이 본국에서 우편, 전화, 팩스, 컴퓨터, E-mail등 통신 수단을 통해서 교육이 이루어지므로 유학생들은 학비 이외의 비용 없이도 학위를 받을 수 있는 경제적인 방법이다.

통신 교육의 수업 방식은 각종 멀티미디어 자료, 시청각 자료, 대화식의 ''talkback'라디오 등 상호 멀티미디어 방식을 채택하고 있으며, 그 밖에도 전화, E-mail등을 통하여 교수와의 개 인적인 문답도 가능하다. 호주에서는 많은 대학교들뿐만 아니라 준 학사 학위를 수여하는 전문대학이나 사립 교육 기관에서도 통신교육을 통해서 취득한 학위는 학교에 직접 다녔던 졸업생들의 학위와 같은 학위로 인정되고 있다.